Utworzono: 20 czerwiec 2024

226

W drugim semestrze z zapałem kontynuowaliśmy w naszej szkole pracę z pomocami otrzymanymi
w ramach rządowego programu pod nazwą „Laboratoria Przyszłości”.
Były one wykorzystywane na różnych zajęciach dydaktycznych miedzy innymi na lekcjach informatyki,
matematyki, techniki, muzyki, zajęciach rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, itp.
Niesłabnącą popularnością cieszyły się długopisy 3D, z których fantazyjne przedmioty tworzyli uczniowie
z klas 0, I A, II A, II B, II C, III A, III B, III C, III D, IV A, IV C, V A, V B, V C, V D, VI A, Vi B, VI C, VI
D, VII C, VII D i VIII A.
Robot Photon wykonywał polecenia między innymi dzieci z VIII A, VI A, V C, i oddziałów
przedszkolnych.
Aparat fotograficzny w rękach młodych miłośników zdjęć (II B, III C) pozwolił uwiecznić ważne chwile z
życia naszej placówki oświatowej. Były to między innymi:
- wycieczki klasowe (II B)
- wyjście do Domu Dziecka (III D)
- wyjście do Campus Lego (II B)
- wyjście do Miejskiej Biblioteki Publicznej (II B)
- wyjście na spektakl teatralny „Pan Andersen” (I-III)
- fotorelacja z Przeglądu Zespołów Szkolnych „O Gęsie Pióro” (III D)
- zajęcia w Miejskiej Bibliotece Publicznej „Wielkanocne zwyczaje” (III D)
- zajęcia biblioteczne „Zasady mądrych dzieci w sieci” (III D)
- apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Szkolny Piknik Rodzinny
- uroczyste zakończenie roku szkolnego, itp.
Na lekcjach muzyki najbardziej potrzebne okazały się mikrofony i głośniki, które wydatnie przyczyniły się
do podkreślenia talentu wokalnego uczniów.
Dzięki programowi, w szkole udało się zrealizować dwie innowacje pedagogiczne. Z pomocą drukarki
Flashforge Adventurer 4 w klasach szóstych omówiono „Technologie 3D bez tajemic” a pracownia
kulinarna pomogła połączyć matematykę ze smacznymi i zdrowymi posiłkami w innowacji „Matematyczno-
kulinarne potyczki”.
Podsumowując, narzędzia otrzymane z programu „Laboratoria Przyszłości” pozwalają na prowadzenie
bardziej angażujących i efektywnych zajęć, co przekłada się na lepsze wyniki nauczania. Nasi podopieczni
mają możliwość rozwijania swoich umiejętności praktycznych w różnych dziedzinach, takich jak
programowanie, elektronika, robotyka, drukowanie 3D i projektowanie. Te umiejętności są niezwykle cenne
na rynku pracy i przygotowują uczniów do wyzwań przyszłości. Praca z nowoczesnymi narzędziami
stymuluje kreatywność i innowacyjność uczniów. Mogą oni wymyślać i realizować własne projekty, co
rozwija ich samodzielność myślenia i umiejętność rozwiązywania problemów. Zajęcia są przez to bardziej
atrakcyjne i angażujące, co zwiększa motywację do nauki. Dzieci chętniej chodzą do szkoły
i aktywnie uczestniczą w lekcjach. Praca w grupie nad projektami uczy ich współpracy, komunikacji,
wzajemnego szacunku i tolerancji. Nowoczesne wyposażenie pozwala na dostosowanie zajęć do
indywidualnych potrzeb i predyspozycji uczniów. Mogą pracować we własnym tempie i rozwijać swoje
talenty.

Ogólnie rzecz biorąc, program "Laboratoria Przyszłości" przyczynia się do znaczącej poprawy jakości pracy
szkoły. Nowoczesne wyposażenie i atrakcyjne zajęcia prowadzą do lepszych wyników nauczania, rozwoju
umiejętności praktycznych, kreatywności i innowacyjności uczniów. Warto również wspomnieć, że program
"Laboratoria Przyszłości" to nie tylko inwestycja w nowoczesne wyposażenie, ale również w rozwój
nauczycieli. Nauczyciele biorą udział w szkoleniach i warsztatach, gdzie doskonalą obsługę nowych
narzędzi i poznają sposoby na prowadzenie innowacyjnych zajęć. Dzięki temu programowi nasza placówka
stają się bardziej nowoczesna i przyjazna dla uczniów, co z pewnością zaowocuje