Laboratoria Przyszłości (2024/2025 – II półrocze)

W naszej szkole przez ostatnie trzy lata z powodzeniem realizowany był ogólnopolski program edukacyjny „Laboratoria Przyszłości”. Jego celem było wsparcie szkół w rozwijaniu kompetencji przyszłości – kreatywności, współpracy, umiejętności technicznych oraz samodzielnego myślenia.

Dzięki środkom pozyskanym w ramach programu, uczniowie mieli możliwość nauki przez działanie
i doświadczanie. W trakcie zajęć korzystali z nowoczesnych pomocy dydaktycznych, które znacząco wzbogaciły proces edukacyjny. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się długopisy 3D, za pomocą których uczniowie tworzyli przestrzenne modele i rozwijali wyobraźnię przestrzenną. Robot Photon oraz gra edukacyjna Scottie Go! pozwalały na naukę podstaw programowania w sposób atrakcyjny i dostosowany do wieku dzieci.

Uczniowie zdobywali również umiejętności związane z fotografią i filmowaniem – wykorzystywali aparat fotograficzny oraz kamerkę sportową do tworzenia krótkich materiałów audiowizualnych, co uczyło ich nie tylko obsługi sprzętu, ale również planowania pracy i pracy zespołowej.

Podczas lekcji muzyki uczniowie korzystali z otrzymanych mikrofonów i głośników, co podniosło jakość zajęć i pozwoliło na lepsze prezentowanie efektów pracy. Dużym zainteresowaniem cieszyła się także pracownia kulinarna, w której dzieci przygotowywały smaczne i zdrowe posiłki, ucząc się zasad zdrowego odżywiania oraz praktycznych umiejętności życiowych.

Realizacja programu „Laboratoria Przyszłości” przyczyniła się do wzbogacenia oferty edukacyjnej naszej szkoły, a uczniowie zyskali dostęp do nowoczesnych narzędzi, które wspierają rozwój kluczowych kompetencji. Program spotkał się z dużym entuzjazmem zarówno ze strony uczniów, jak i nauczycieli,
i pozostawił trwały ślad w codziennym życiu szkolnym.

W drugim półroczu niesłabnącą popularnością cieszyły się długopisy 3D. Korzystały z nich klasy: I A, II B, III A, III B, III C, IV A, IV B, V A i VI C. Dzieci wykonywały między innymi dekoracje związane ze Świętami Wielkanocnymi.

Robot edukacyjny Photon pomagał utrwalić podstawy programowania w I A, I B, III B, IV A, IV B, V A, VI C i VII A.

Gra „Scottie GO!” pozwoliła sprawnie rozwijać kompetencje w zakresie programowania wśród uczniów I A i II B.

Podczas zajęć rozwijających uzdolnienia przedstawiciele z klasy VII A i VII B korzystali z pracowni kulinarnej, gdzie przygotowany wcześniej jadłospis oceniali pod katem zawartości składników pokarmowych.
W ramach warsztatów kulinarnych także uczniowie z III A robili tutaj pyszne pierogi z jagodami.

Sprzęt muzyczny był najczęściej wykorzystywany podczas zajęć z emisji głosu i do uatrakcyjnienia uroczystości szkolnych. Dobrze służył rozwijaniu pasji i umiejętności naszych podopiecznych.

Aparat fotograficzny wraz z kamerą sportową pozwoliły przede wszystkim dokumentować zajęcia lekcyjne oraz imprezy i wydarzenia ważne dla naszej społeczności. Objęły one między innymi:

- obchody Dnia Kobiet w klasie I A

- apel z okazji Dnia Patrona Szkoły

- Dzień Otwarty Szkoły

- wycieczki klas II B, III A i III B do Wioski Wielkanocnej w Bratkowicach koło Rzeszowa

- pasowanie na czytelnika uczniów klasy I C w bibliotece szkolnej,

- udział klasy III B w warsztatach "Wielkanocny talerz" w MDK

- rozdanie nagród w konkursie plastycznym o Mikołaju Koperniku

- uroczystości w ramach projektu "Żywa pamięć - Stalowowolskie Dęby Pamięci" - posadzenie dębu przed szkołą i uroczysty apel w sali gimnastycznej

- konkurs Mistrz Pięknego Czytania w bibliotece szkolnej

- konkurs Mistrz Pięknego Czytania

- wyjście klasy III B na warsztaty w Czekoladowym Autobusie

- wyjścia klasy III B na warsztaty w Bibliotece Miejskiej "O zwierzakach opowieści kilka"

- Szkolny Piknik Rodzinny

- uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025

Podsumowując, program „Laboratoria Przyszłości” w naszej szkole okazał się dużym sukcesem, umożliwiając uczniom zdobycie cennych umiejętności w zakresie technologii, kreatywności
i samodzielności, co z pewnością przygotuje ich do wyzwań przyszłości.

Leszek Sudoł